miércoles, 2 de mayo de 2012

proceso

















siento el retraso...



¿ Cómo dar forma a la música?

Dar forma al alma...porque del alma surgen las creaciones...

La música nos desnuda, nos libera de tapujos, perjuicios, pasados...nos pone en el mismo punto y nos une como personas,  nos hace sentir como humanos...Había sentimientos antes de la música?

Quiero conseguir que el mismo edificio inspire belleza y, a la vez, alegría y tristeza, introversión... que no deje a nadie vacío porque la buena música no nos deja vacíos tampoco, que se entiendan sus hendiduras como arañazos en el alma, como llantos, como fantasmas y frustraciones, como evocaciones a un pasado olvidado o a un futuro temido...

Si lograra conseguir que una noche de verano una persona, una única persona se sentara en la plaza y sintiera...al mirar las estrellas y oír la música la grandeza de la vida, lo pequeños e insignificantes que somos, y lo parecidos que somos unos de otros...si consiguiera que las paredes inspiraran a sus habitantes y les ayudaran a soñar...


Intenciones/

Objetivos: Expresión, provocación, masividad, decadencia
Requisitos: separación e independencia entre el programa público y privado
Condiciones: (en la plaza) accesos que respondan a flujos más importantes y topografía que dé un carácter de permanencia, de estar, sentarse, escuchar... (en el edificio) masividad que se traduce en materialidad, hormigón, piedra...huecos que ofrecen el horizonte, sombras.


 Adecuación/

Dos realidades:
1. Plaza que invita a disfrutar de un espacio abierto urbano (punto de encuentro frente a un espacio cerrado urbano: Sony y un espacio abierto "salvaje": Tiergarten).
Relación escalar con el entorno que establece la transición parque-ciudad mediante planos que van cogiendo altura hasta el emerger de la torre.
2. Torre que invita a alzarse sobre la ciudad y conseguir una visión del horizonte que ayude al proceso creativo, que ayude a pensar, interiorizar, cuestionarse, sentir esa música que se genera en el interior.


Programa/

Programa público albergado en las cotas inferiores (auditorio), en las que se produce el encuentro auditorio-torre. Torre que limita el espacio público de la plaza/vestíbulo estableciendo una frontera con camerinos, entradas a almacenes...etc.
Programa privado que se desarrolla en su totalidad en la torre. Personas de uso frecuente: alumnado, profesorado...etc.

lunes, 9 de abril de 2012

La idea para configurar la torre viene de una visita al conservatorio de Palencia...pasillos en los que se fusionaban los distintos sonidos de las salas de ensayo y ventanas que daban hacia el pasillo y permitían ver qué estaba pasando dentro.

Por eso desde los espacios comunes tenemos visión a estas aulas, que en un momento determinado podrían abrirse y su música invadiría todo el edificio...

desarrollo s.santa

idea de torre...escenario exterior...La plaza como patio de butacas
auditorio enterrado
sobre el volumen se excavan huecos...
me interesa la sección de la derecha en la que hay dos "pieles" y entre ellas pasan cosas...hay programa...
llegando a algo así...una capa exterior de plataformas, una capa interior de cajitas o plataformas que se vuelcan al interior...
busco en planta 4 puntos por los que bajar las cargas, en la planta pintada en negro se trasladaría la estructura a otro lugar para dejar libre el espacio del escenario exterior
(escala???)
(escala???)
(escala???)




auditorio interior que se forma a partir de los accesos...


idea de plantas
en un principio (se ve en las secciones) se había entendido el volumen como algo macizo sobre lo que abríamos huecos eliminando masa...Ahora se deja el perímetro completamente abierto, de vidrio, y el filtro a la luz lo establecen los muros (o pilares de programa) interiores


he definido un conjunto de tres plantas "tipo" para explicar el espacio que me interesa y quiero conseguir...Una planta primera libre, sobre la que vuelca una triple altura y cajitas de hormigón con diversos programas. Conexiones visuales, espacios comunes generadores

estas tres plantas las vuelco en la sección...





sala experimental: movimientos butacas...